Однако у этого знаменательного события, во многом изменившего жизнь города Новосибирска, есть своя немаловажная предыстория.
Любое значительное начинание происходит лишь после того, как в головах нестандартно мыслящих людей какое-то время вынашивается и созревает некая плодотворная идея. В 2005 году после реализации летнего проекта на Черном море Геннадий Асиньяров, научный руководитель
Авторской школы «НООГЕН», занялся написанием статьи «Типология ноогеновских задач» для сборника «Образовательный экстрим». Одной из важнейших идей, изложенных в этой статье, стало следующее: ноогеновскую задачу можно «переформатировать» из чисто образовательной плоскости в практическую. Иными словами, сделать так, чтобы результаты детских решений стали полезны взрослым людям.